Formación en diseño de ingeniería en la universidad del quindío e iniciativa cdio

  • Diego Fernando Jaramillo Patiño Universidad del Quindío
Palabras clave: CDIO, currículo, diseño de ingeniería, formación de ingenieros, metodología.

Resumen

Este trabajo tiene por objeto recoger la experiencia en la formación en Diseño de Ingeniería en el programa de Ingeniería Electrónica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Quindío, como insumo para la implementación de la Iniciativa: Concebir, diseñar, implementar y operar (CDIO). En primer lugar, haremos una presentación de lo que constituye esta propuesta. En segundo lugar, mostraremos tanto que la formación en Diseño de Ingeniería ha venido a ser en el tiempo un área completamente constituida, así como, la estructura curricular de esta área. Seguidamente, haremos referencia, en términos generales, a los fundamentos epistemológicos asumidos como guía para la acción técnica. Para ocuparnos, finalmente, de exponer los fundamentos metodológicos del área, tanto a nivel de la metodología de diseño como de la didáctica adoptadas. 

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Publicado
2013-11-30
Cómo citar
Jaramillo Patiño, D. F. (2013). Formación en diseño de ingeniería en la universidad del quindío e iniciativa cdio. Sophia, 1(9), 161-174. Recuperado a partir de https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/65
Sección
Artículos de investigación