Sierra Rodríguez, E.L. and Escudero-Nahón, A. 2024. Metasíntesis sobre los criterios de evaluación del aprendizaje desde la política pública en pandemia. Sophia. 20, 2 (Sep. 2024), 1–17. DOI:https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1199.