Piquer Ramada, J., Solaz-Portolés, J.J. y Sanjosé López, V. 2021. Disposición hacia el pensamiento crítico, nivel académico, género y resolución de problemas en educación secundaria. Sophia. 17, 1 (abr. 2021), e1040. DOI:https://doi.org/10.18634/sophiaj.17v.1i.1040.