Urbina Cárdenas, J.E. y Ovalles Rodriguez, G.A. 2016. Abandono y Permanencia en la Educación Superior: Una aplicación de la Teoría Fundamentada. Sophia. 12, 1 (feb. 2016), 27-37. DOI:https://doi.org/10.18634/sophiaj.12v.1i.290.