[1]
Laiton Zarate, E.V., Gómez Ardila, S.E., Sarmiento Porras, R.E. y Mejía Corredor, C. 2017. Competencia de Prácticas Inclusivas: Las TIC y la Educación inclusiva en el desarrollo profesional docente. Sophia. 13, 2 (jun. 2017), 82-95. DOI:https://doi.org/10.18634/sophiaj.13v.2i.502.