El docente-prosumidor y el uso crítico de la web 2.0 en la educación superior. Sophia, [S. l.], v. 1, n. 9, p. 86–101, 2013. Disponível em: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/60. Acesso em: 6 jun. 2025.