Procesos de visualización en la resolución de problemas de matemáticas en el nivel de básica primaria apoyados en ambientes de aprendizaje mediados por TIC. Sophia, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 120–132, 2020. DOI: 10.18634/sophiaj.16v.1i.975. Disponível em: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/975. Acesso em: 18 may. 2025.