La formación de profesores para la e-docencia: una revisión sistemática de la literatura. Sophia, [S. l.], v. 20, n. 1, 2024. DOI: 10.18634/sophiaj.20v.1i.1331. Disponível em: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1331. Acesso em: 8 may. 2025.