Transformaciones y estrategias didácticas en la enseñanza de la filosofía en la educación media colombiana: revisión documental (1994–2024). Sophia, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 1–15, 2025. DOI: 10.18634/sophiaj.21v.1i.1433. Disponível em: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1433. Acesso em: 5 dec. 2025.