Polanco-Zuleta, M.K., Cazañas-Palacios, R. and Castillo-Serrano, G. (2026) “Androcentrismo curricular: reflexiones propositivas desde la investigación, epistemología y la metodología feminista”, Sophia, 22(1), pp. 1–22. doi:10.18634/sophiaj.22v.1i.1421.