M. K. Polanco-Zuleta, R. . Cazañas-Palacios, and G. . Castillo-Serrano, “Androcentrismo curricular: reflexiones propositivas desde la investigación, epistemología y la metodología feminista”, Sophia, vol. 22, no. 1, pp. 1–22, Apr. 2026, doi: 10.18634/sophiaj.22v.1i.1421.