[1]
V. Ramos Soto, D. Quezada Merino, F. Molina Escobar, B. Bizama González, and A. Vera-Sagredo, “Colaboración docente en la atención a la diversidad: concepciones de profesores y educadores diferenciales”, Sophia, vol. 22, no. 1, pp. 1–18, Jun. 2026, doi: 10.18634/sophiaj.22v.1i.1572.