[1]
N. R. Roys Romero and A. . Franco Pineda, “Integración de las TIC para mejorar las habilidades de estudiantes de lenguas extranjeras de comunidades vulnerables”, Sophia, vol. 15, no. 2, pp. 4–17, Sep. 2019, doi: 10.18634/sophiaj.15v.2i.770.