[1]
C. Oyarzún, I. Figueroa-Céspedes, and I. Dufraix, “Barreras a la participación en el aula: Explorando Incidentes Críticos desde las Voces del Estudiantado ”, Sophia, vol. 20, no. 2, Oct. 2024, doi: 10.18634/sophiaj.20v.2i.1374.