E. V. Laiton Zarate, S. E. Gómez Ardila, R. E. Sarmiento Porras, y C. Mejía Corredor, «Competencia de Prácticas Inclusivas: Las TIC y la Educación inclusiva en el desarrollo profesional docente», Sophia, vol. 13, n.º 2, pp. 82-95, jun. 2017.