Gutiérrez-González, Carlos, Luis Alfonso Caro, Harold Álvarez Campos, y Leidy Lorena Montero Caicedo. «La gamificación Como Estrategia pedagógica Para El Fortalecimiento De La Lectura crítica En La educación ». Sophia 20, no. 2 (octubre 30, 2024). Accedido noviembre 21, 2024. https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/1370.