Percepción docente del fenómeno de la repitencia en LICEL-UIS. Sophia, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 106–114, 2018. DOI: 10.18634/sophiaj.14v.2i.699. Disponível em: https://revistas.ugca.edu.co/index.php/sophia/article/view/699. Acesso em: 9 may. 2025.