Necessidade de trabalhar relações de casal saudáveis a partir de contextos socioeducativos

Palavras-chave: Arte e criatividade, educação afetiva, educação integral, relações de casal.

Resumo

Neste artigo apresentamos uma reflexão baseada em uma tese de doutorado sobre a necessidade de promover relacionamentos amorosos saudáveis em contextos socioeducativos. Justifica-se a necessidade de estabelecer uma educação integral, em todas as dimensões da pessoa, e a partir dela, trabalhar sobre aspectos afetivos e, especificamente, a imagem de um casal saudável, diretamente relacionada à prevenção da violência de gênero e outros problemas diversos da sociedade atual. Considera-se que isso tem que ser feito a partir da idade escolar, porque os imaginários - e entre eles, a imagem do que o casal tem que ser, vai se formando a partir desde que somos crianças e especialmente na adolescência. Propõe-se, para isso, trabalhar através das artes e da criatividade, através do processo arte-terapêutico: perceber-internalizar-expressar. Os resultados da pesquisa concluem a eficácia dessa metodologia, uma vez que facilita a integração cognitiva emocional - inelegível para construir identidades saudáveis-, e consolida a aprendizagem.

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Publicado
2018-04-17
Como Citar
Gila-Ordóñez, J.-M., & Callejón-Chinchilla, M.-D. (2018). Necessidade de trabalhar relações de casal saudáveis a partir de contextos socioeducativos. Sophia, 14(1), 31-38. https://doi.org/10.18634/sophiaj.14v.1i.703
Seção
Artículos de investigación