O ensino superior e o trânsito refletivo à realidade avaliativa

Resumo

A educação superior em seus múltiplos cenários missionários e em geral a formação de profissionais para a sociedade, tem discutido as formas, métodos e estratégias de ensino e aprendizagem que, relacionadas ao currículo, à didática e à pedagogia, chamam a atenção de todos. a comunidade, mas há um elemento que talvez seja o mais importante, mas ao mesmo tempo o menos levado em conta, pois é o mais utilizado e quase que tecnicamente não exige uma reflexão profunda sobre o seu desenvolvimento e compreensão;Este artigo de reflexão busca percorrer o estado do ensino superior universitário e no caminho para atender a avaliação e uma reflexão da importância que ela tem para nós de ser discutida, mas também as formas avaliativas são atualizadas e alguns imaginários e conceitos já foram alterados desatualizado, para que novas estratégias de avaliação possam surgir nas mãos dos professores e com a participação dos alunos.