Vol. 17 Núm. 1 (2021): Publicación continua

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Publicado: 2021-04-15

Artículos de investigación

Producción de textos argumentativos publicitarios sobre promoción lectora. Propuesta en la formación inicial de docentes

David Mauricio Giraldo Gaviria (Autor/a)

e1103
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.17v.1i.1103
Disposición hacia el pensamiento crítico, nivel académico, género y resolución de problemas en educación secundaria

José Piquer Ramada, Joan Josep Solaz-Portolés, Vicente Sanjosé López (Autor/a)

e1040
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.17v.1i.1040
Tecnología móvil en el aprendizaje universitario

Jorge Nelson Tejada Campos, Israel Barrutia Barreto (Autor/a)

e1016
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.17v.1i.1016
Análisis acerca de la finalidad de la educación: plenitud dinámica y status virtutis Analysis about the aim of education: dynamic height and status virtutis

María Elisa Di Marco (Autor/a)

e1011
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.17v.1i.1011

Artículo de Reflexión

Tendencias en los sistemas educativos del siglo XXI

Jayson andrey Bernate (Autor/a)

e1015
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.17v.1i.1015

Artículos de Revisión

Comunidades de práctica como plataformas de mejoramiento educativo

Milton César Flórez Cardoso, Olga Lucía Fernández Arbeláez (Autor/a)

e1104
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.17v.1i.1104
El concepto de liderazgo en los espacios educativos: alcances y límites de un término elástico

Oscar Julian Cuesta Moreno, Emilce Moreno Mosquera (Autor/a)

e1010
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.17v.1i.1010