Sobre la revista

Editora en Jefe: Bibiana Vélez Medina, Universidad La Gran Colombia. ORCID

DOI: http://dx.doi.org/10.18634/sophiaj

Enfoque y alcance: La Revista Sophia, de la Universidad La Gran Colombia, es una publicación científica dedicada a la difusión de artículos originales e inéditos. Recibe contribuciones derivadas de investigaciones desarrolladas por la comunidad académica nacional e internacional en el campo de la Educación y áreas afines.

Número actual

Vol. 21 Núm. 1 (2025): Revista Sophia
Ver Vol. 21 Núm. 1 (2025): Revista Sophia
Publicación Continua
Publicado: 2025-01-01

Editorial

  • Educar en tiempos de incertidumbre: Desafíos y oportunidades para un nuevo humanismo educativo

    Bibiana Vélez Medina (Autor/a)
    1-4
    DOI: https://doi.org/10.18634/h2d0r890

Artículos de investigación

Artículo de Reflexión

  • La ética del contador público desde los campos de formación económico, ambiental y social

    Valeria Rivera Quiguanás, Jhonatan Javier Henao Pulgarín , Alexa Juliana Montoya Morales (Autor/a)
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.21v.1i.1298

  • La imposibilidad de la educación en Colombia para ser constructora de paz: Una mirada desde el pensamiento crítico de Franz Hinkelammert

    Jaime Alexander Moreno Gómez (Autor/a)
    1-22
    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.21v.1i.1508

  • Una oteada reflexiva hacia el contexto epistemológico de la analítica de datos

    Luis Miguel Mejia Giraldo, Ximena Cifuentes Wchima, Bibiana Vélez Medina, John Edward Herrera, Luis Fernando Restrepo Betancur (Autor/a)
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.21v.1i.1440

  • La educación superior y el transito reflexivo hacia la realidad evaluativa

    Juan Sanchez, Eliana-Marcela Suarez-Cárdenas, Diana María García-Cardona (Autor/a)
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.21v.1i.1290

  • El proceso de formación jurídica desde la corriente derecho como literatura

    Ivonne Maritza Jiménez Torres (Autor/a)
    1-30
    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.21v.1i.1439

  • De la tradición a la experiencia: Hannah Arendt y los enigmas del presente en la formación sobre derechos humanos

    Adriana María Ruiz Gutiérrez (Autor/a)
    1-27
    DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.21v.1i.1461
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