v. 20 n. 2 (2024): Revista Sophia

Publicación continua.

Publicado: 2024-09-23

Artículos de investigación

Arquitetura para a convivência escolar. Espaços escolares pensados a partir das crianças e com as crianças

Yonier Castañeda-Pérez, Naren Sebastián Salazar Londoño (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1223
Habilidades del Siglo XXI y Estrategias Comunicativas: una oportunidad para el desarrollo de la Competencia Comunicativa en inglés

Jairo Andrés Sarmiento Giraldo, Jhonatan Vela Saavedra, Jhon Alexander Serna Restrepo (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1185
Convivência Escolar e a Ética do Cuidado: Percepção de Docentes da Educação Secundária

Jenna Samara Luligo Espinal, Farid Alejandro Carmona Alvarado, Pedro Barrientos Gutiérrez (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1427
Educação por competências no ensino superior. Um olhar pedagogia e desenvolvimento humano

Reina Saldaña-Duque, Ana Lucía Sánchez-Peña (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1233
Promovendo a participação e a argumentação dos estudantes na aula de matemática: o caso do M-learning

Jonathan Alberto Cervantes-Barraza, Samir Jiménez Salgado, Rodolfo Joel Tinoco Peluffo (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1215
Barreiras à participação em sala de aula: Explorando Incidentes Críticos a partir de las Vozes dos Estudante

Camila Oyarzún, Ignacio Figueroa-Céspedes, Iciar Dufraix (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1374
A gamificação como estratégia pedagógica para o fortalecimento da leitura crítica na educação

Carlos Gutiérrez-González, Luis Alfonso Caro, Harold Álvarez Campos, Leidy Lorena Montero Caicedo (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1370
A análise do discurso e os valores nos contos literários: cenários para a formação de uma cultura de paz em estudantes do sexto ano

Iván Padilla Escorcia, Claudia Yepes Ospino, Nathaly Daza Morales (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1315
Análise da produção científica sobre educação ambiental na base de datos Scopus (2013-2023)

Verenice Sánchez Castillo, Gelber Rosas Patiño, Tulio Andrés Clavijo Gallego (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1489
O ensino da bioética no direito: um pilar para a formação integral dos advogados

Michelle Andrea Nathalie Calderón Ortega, Rolando Eslava Zapata, Leonardo Caraballo (Autor)
- PDF (Espanhol)
Ecoturismo e conscientização ambiental: uma estratégia de educação ambiental para jovens universitários

Juan Manuel Andrade Navia, Elvia María Jiménez Zapata, Wilson Fernando Luna Ocampo (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1498

Artículos de Revisión

Metassíntese sobre os critérios de avaliação da aprendizagem no nível básico colombiano durante a pandemia

Edgar Leonardo Sierra Rodríguez, Alexandro Escudero-Nahón (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1199
Desafios do ensino superior durante a pandemia de COVID-19: Revisão sistemática da literatura

Wilmar Hoyos García, Jennifer Lorena Gómez Contreras, David Andrés Camargo Mayorga (Autor)
- PDF (Espanhol)
DOI: https://doi.org/10.18634/sophiaj.20v.2i.1303

v. 20 n. 2 (2024): Revista Sophia

Artículos de investigación

Arquitetura para a convivência escolar. Espaços escolares pensados a partir das crianças e com as crianças

Habilidades del Siglo XXI y Estrategias Comunicativas: una oportunidad para el desarrollo de la Competencia Comunicativa en inglés

Convivência Escolar e a Ética do Cuidado: Percepção de Docentes da Educação Secundária

Educação por competências no ensino superior. Um olhar pedagogia e desenvolvimento humano

Promovendo a participação e a argumentação dos estudantes na aula de matemática: o caso do M-learning

Barreiras à participação em sala de aula: Explorando Incidentes Críticos a partir de las Vozes dos Estudante

A gamificação como estratégia pedagógica para o fortalecimento da leitura crítica na educação

A análise do discurso e os valores nos contos literários: cenários para a formação de uma cultura de paz em estudantes do sexto ano

Análise da produção científica sobre educação ambiental na base de datos Scopus (2013-2023)

O ensino da bioética no direito: um pilar para a formação integral dos advogados

Ecoturismo e conscientização ambiental: uma estratégia de educação ambiental para jovens universitários

Artículos de Revisión

Metassíntese sobre os critérios de avaliação da aprendizagem no nível básico colombiano durante a pandemia

Desafios do ensino superior durante a pandemia de COVID-19: Revisão sistemática da literatura

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